汕尾市民網(wǎng)

通過家訪活動(dòng)，教師們實(shí)現(xiàn)了與家長的近距離接觸，感知學(xué)生生長環(huán)境，了解家長的心聲。學(xué)校學(xué)生中不乏留守家庭、單親家庭，還包括祖輩或叔伯撫養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生成長心理壓力較大，生活相當(dāng)困難。但幾乎每位家長都希望學(xué)校能從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自立于社會(huì)。在這部分學(xué)生中，龍山的 教育已經(jīng)成為他們家庭甚至是家族寄予的主要希望。

家訪活動(dòng)，達(dá)到了讓全體教職工更真切感受學(xué)生和家長對學(xué)好知識(shí)、掌握過硬 本領(lǐng)，然后靠上大學(xué)安身立命，謀得好崗位，過上好生活的樸實(shí)而迫切的要求，讓教職工們自覺地把感受轉(zhuǎn)化為工作的目標(biāo)和動(dòng)力，情真意切地關(guān)心學(xué)生、主動(dòng)作為、擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)平民家庭拯救者的責(zé)任。

家訪活動(dòng)作為龍山的傳統(tǒng)，是教師與家長最好的直接溝通方式。2005年以來， 校領(lǐng)導(dǎo)和教師們行經(jīng)千山萬水，走進(jìn)千家萬戶，家訪行程不亞于二萬五千里，真正讓學(xué)校和家長做到了面對面的溝通，宣傳了黨的教育政策，密切了教師與家長、社會(huì)各界的聯(lián)系，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)體系，更有效地對學(xué)生進(jìn)行全面教育。

龍山的家訪活動(dòng)不是一首新曲，而是一支老歌；不是一個(gè)短暫的起跳，而是一次持久的長跑。它只有嶄新的起點(diǎn)，沒有永遠(yuǎn)的終點(diǎn)。學(xué)校將不斷完善家訪活動(dòng)的長效機(jī)制，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)涵，使家訪活動(dòng)制度化、常態(tài)化，家校合作育人，共同推進(jìn)陸豐教育發(fā)展，努力讓學(xué)校早日成為培養(yǎng)“家長欣慰的子女，國家倚重的人才，社會(huì)滿意的公民”的具有現(xiàn)代化教育特質(zhì)的示范性高中學(xué)校。(11月1日,到上英、河西鎮(zhèn)農(nóng)村家訪圖片)