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    標(biāo)題: 國外小學(xué)咋迎新:英國提醒家長離孩子遠(yuǎn)點(diǎn) [打印本頁]

    作者: miaomiao    時間: 2014-9-5 20:32
    標(biāo)題: 國外小學(xué)咋迎新:英國提醒家長離孩子遠(yuǎn)點(diǎn)
    開學(xué)季,學(xué)校老師都在緊張地籌備迎新吧,相信每個學(xué)校都準(zhǔn)備了豐富多彩的活動和內(nèi)容。在國外,“迎新”也是個大日子,一起看看國外的小學(xué)是如何迎新的。
    美國:老師家長共訂新學(xué)期計(jì)劃
    美國小學(xué)的老師會在開學(xué)的第一天站在教室門口,和每一位新生握手,并帶領(lǐng)學(xué)生到早已安排好的座位坐下。
    開學(xué)伊始,學(xué)校大都要將新學(xué)期開設(shè)的課程以及學(xué)校的活動安排告訴學(xué)生和家長,便于家長安排時間參與到學(xué)校事務(wù)中來。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇課程,老師也可以結(jié)合家長 的建議為學(xué)生制訂新學(xué)期的計(jì)劃,通過召開家長會設(shè)定新學(xué)年的目標(biāo)。
    有的老師還會交給家長一本“老師——家長日志”,這將成為老師和家長聯(lián)系的紐帶。從開學(xué)第一天起,學(xué)生的種種表現(xiàn),無論是在學(xué)校還是在家里,都會被記錄下來,老師和家庭共同關(guān)注孩子的發(fā)展。學(xué)生們在老師和家長的幫助下,可以從第一天起就努力糾正自己過去的缺點(diǎn),在新學(xué)期里養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    英國:請家長離孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)
    英國在教育中非常注重學(xué)生個性的發(fā)展。比如在小學(xué)一年級新生開學(xué)的第一天,學(xué)生們的主要活動就是認(rèn)識新同學(xué)和老師們 ,而老師往往會在開學(xué)第一天對陪孩子來學(xué)校的家長提一點(diǎn)要求,那就是“離孩子遠(yuǎn)一點(diǎn)”。因?yàn)楹⒆觽円话銜䦟Φ谝惶焐蠈W(xué)表現(xiàn)出興奮和積極的態(tài)度,反而是他們的父母會因?yàn)閾?dān)心孩子在學(xué)校不適應(yīng)、遇到各種問題而焦慮不安。
    此外,全英國的學(xué)童在剛?cè)雽W(xué)時首先要接受的必修課程是網(wǎng)絡(luò)安全教育。英國學(xué)校認(rèn)為有必要向?qū)W生傳授有關(guān)網(wǎng)絡(luò)潛在危險的知識,以便幫助學(xué)生在紛繁復(fù)雜的虛擬世界中更好地保護(hù)自己。
    德國:游戲中邁入人生課堂
    德國學(xué)生入學(xué)第一天,新生和家長們都會盛裝參加入學(xué)儀式,最有特色的是每個新 生都會捧著一個碩大的圓錐形糖果包,里面塞滿了文具、玩具、糖果等各種禮物。老師要求并鼓勵家長們在這一天將糖果包送給孩子,慶祝孩子真正邁入人生課堂,孩子們也會像盼望過圣誕節(jié)一樣期待這一天的到來。
    孩子進(jìn)校后,老師要領(lǐng)孩子參觀學(xué)校的各種設(shè)施,然后再分發(fā)課程表,講一講對學(xué)生的要求。有的老師還會設(shè)計(jì)新穎的游戲,以提高入學(xué)新生對學(xué)校的興趣。
    德國一所社區(qū)小學(xué)的開學(xué)日上,老師帶領(lǐng)大家唱歌后,走下講臺坐上蹺蹺板,請一個小孩坐在另一頭,沒能把老師翹起來;再來一個孩子,也沒有用;又來 了第三個,老師坐的那一頭終于翹起來了。全場響起了熱烈的掌聲。老師神情嚴(yán)肅地說:“每一個孩子都是重要的,因?yàn)橛辛怂磺卸疾灰粯恿。?br /> 韓國:注重建立好的第一印象3
    韓國小學(xué)開學(xué)的第一堂課通常不講課,也不傳授學(xué)生任何知識。因?yàn)閷W(xué)生之間都是陌生的,每個人心里都充滿了好奇。
    大家非常注重建立良好的第一印象,班主任和學(xué)生會做一番自我介紹,讓班級關(guān)系變得更加融洽,具有親和力。老師會特別向?qū)W生強(qiáng)調(diào),進(jìn)入小學(xué)后應(yīng)該抱有一種怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí),并且讓學(xué)生們懂得熱愛國學(xué)和遵守禮節(jié)。
    日本 :開學(xué)不忘安全教育
    在日本,新學(xué)期的第一天同樣不上課。師生們從打掃衛(wèi)生開始一個新學(xué)期,然后才是開3學(xué)典禮、校長講話、唱校歌等。
    開學(xué)儀式后,學(xué)生回到自己的班級教室,教師會檢查學(xué)生的健康狀況,看是否發(fā)生過傷害事故;學(xué)生也會彼此交流他們是如何度過假期的。老師會帶領(lǐng)學(xué)生們了解新學(xué)期的日程安排,制定學(xué)期目標(biāo),了解在學(xué)習(xí)和生活(包括安全問題)上需要注意的事項(xiàng),最后是學(xué)習(xí)用餐禮儀。
    此外,日本的開學(xué)第一天也是全國的“防災(zāi)日”,學(xué)校會安排一系列以防災(zāi)、安全為主題的教育活動,包括學(xué)生避 難演習(xí)、安全回家指導(dǎo)、交通安全教室等。教師和家長進(jìn)行交接學(xué)生的訓(xùn)練后,學(xué)生由各自的家長領(lǐng)回。新學(xué)期第一天的“功課”結(jié)束。

    作者: 郭曉    時間: 2014-9-6 14:08
    國外的教育,跟中國的教育大有不同,中國孩子獨(dú)立性較差,這個應(yīng)該跟孩子從小的教育有關(guān),還是跟父母的家庭教育有關(guān)




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