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標(biāo)題: 學(xué)習(xí)方法 [打印本頁(yè)]

作者: Joyceyxj 時(shí)間: 2014-8-20 12:37
標(biāo)題: 學(xué)習(xí)方法
第一章對(duì)于思想和觀念方面
１　現(xiàn)在提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)，老話也說(shuō)好學(xué)不如樂(lè)學(xué)，于是我們會(huì)對(duì)當(dāng)今令學(xué)生勞苦的教育存在怨言，但樂(lè)學(xué)不一定是學(xué)得輕松，而是內(nèi)心的快樂(lè)，即使學(xué)的身體勞累而卻能體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣即為快樂(lè)學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)在于內(nèi)心。
２　方法一次找不到，必須自己多次實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新。有些同學(xué)在書上看過(guò)狀元的學(xué)習(xí)方法后就進(jìn)行使用，卻只是邯鄲學(xué)步，沒(méi)有什么效果，還打亂了自己原本的學(xué)習(xí)習(xí)慣。殊不知狀元的學(xué)習(xí)方法并不適合自己，原因是不同的人適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)習(xí)階段、不同的學(xué)習(xí)能力，都適應(yīng)不同的方法，最適合自己的方法是經(jīng)自己多次實(shí)驗(yàn)并在這一過(guò)程中不斷創(chuàng)新得到的，他人的方法也許不適合自己。另外在這一過(guò)程中必須有耐心，有勇氣，有創(chuàng)新意識(shí)。我的方法也是從七年級(jí)開始到現(xiàn)在經(jīng)歷四年才逐漸形成一套較為完整的理論。
３　必須要培養(yǎng)出一種學(xué)習(xí)的責(zé)任心。即幾天不學(xué)習(xí)就有一種空落落的感覺(jué)，像缺了什么一樣。有了這種感覺(jué)就說(shuō)明自己已有了熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，學(xué)習(xí)的習(xí)慣也就更易保持。
４　態(tài)度必須認(rèn)真，不能有糊弄的心態(tài)。認(rèn)真的做作業(yè)可以使自己從作業(yè)中學(xué)到更多，也使自己有更多時(shí)間對(duì)從作業(yè)中想到的拓展內(nèi)容有更多思考時(shí)間。
５　能力大都是后天培養(yǎng)，先天的智商影響很少。我就是一個(gè)不太聰明的人，從小到大一直到九年級(jí)，老師、家人都說(shuō)我的學(xué)習(xí)主要靠努力，而不是靠聰明的腦袋，我也一直這樣認(rèn)為。但到了高中后班主任卻說(shuō)我很聰明，理解能力很強(qiáng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可真是破天荒的頭一次。如今我想，智商也是可以通過(guò)后天的培養(yǎng)來(lái)提高的，我就是在多年的鍛煉中獲得了提高。只要你肯付出努力。另外能力要有目的的培養(yǎng)，如培養(yǎng)邏輯思考能力，可以多做些此類的題目。
6 我認(rèn)為理解記憶就是指自己可以推出來(lái)的程度，比如一個(gè)公式當(dāng)你能推出來(lái)時(shí)你才是真正的記住了。這樣你就能知道它的來(lái)龍去脈，記得也更牢固，知識(shí)也能形成密不可分的網(wǎng)絡(luò)。

作者: 丹心人士 時(shí)間: 2014-8-20 14:25
樓主自己的學(xué)習(xí)方法嗎

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