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標(biāo)題: 大學(xué)文化（后有我的寄語(yǔ)哦） [打印本頁(yè)]

作者: 鐘少 時(shí)間: 2014-7-31 10:18
標(biāo)題: 大學(xué)文化（后有我的寄語(yǔ)哦）

書(shū) 名: 大學(xué)文化:理想與現(xiàn)實(shí)

的沖突
作　者：吳勇
出版社：中山大學(xué)出版社
出版時(shí)間： 2010年02月
ISBN: 9787306035370
開(kāi)本： 16開(kāi)
定價(jià)：36.00 元

2內(nèi)容介紹編輯引子大學(xué)文化，是大學(xué)思想、制度和精神層面的一種過(guò)程和氛圍；是理想主義者的精神家園，是大學(xué)里思想啟蒙、人格喚醒和心靈震撼的因素的結(jié)合體。大學(xué)應(yīng)該讓大學(xué)外的人神往，讓大學(xué)內(nèi)的人心情激動(dòng)。大學(xué)是一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的場(chǎng)所。大學(xué)用人文精神培育出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，使其成為民族復(fù)興和文化復(fù)興的中堅(jiān)，大學(xué)要引領(lǐng)社會(huì)前進(jìn)。大學(xué)文化是知識(shí)、能力、人格的升華和結(jié)晶。
我們以前習(xí)慣于用“校園文化”這個(gè)說(shuō)法，而今天，專(zhuān)家、學(xué)者、媒體和官方文件，都逐漸用“大學(xué)文化”這個(gè)說(shuō)法去取代它了。
簡(jiǎn)介《大學(xué)文化:理想與現(xiàn)實(shí)的沖突》是作者在親身經(jīng)歷了學(xué)生、教授、教育管理者三個(gè)階段并對(duì)大學(xué)目標(biāo)、教育思想、校長(zhǎng)、教授和大學(xué)生進(jìn)行了深入思考后，以隨筆形式寫(xiě)下的思考記錄。作者從大學(xué)教育理念出發(fā)，對(duì)比古今中外的大學(xué)教育體制，對(duì)當(dāng)前大學(xué)教育中的傳統(tǒng)文化失落、人文精神缺失進(jìn)行了批判，提出了大學(xué)不能夠成為片面追求功利的教育工廠，培養(yǎng)的學(xué)生也不能是沒(méi)有獨(dú)立思想的工廠產(chǎn)品。在對(duì)中國(guó)現(xiàn)有的教育體制、學(xué)術(shù)體制進(jìn)行反思和批判的同時(shí)，從文化層面探索了理想與現(xiàn)實(shí)的沖突下大學(xué)教育何去何從的深刻命題。《大學(xué)文化:理想與現(xiàn)實(shí)的沖突》語(yǔ)言流暢，充滿激情，富有詩(shī)意，凸顯了散文的藝術(shù)之美，不失為一部佳作。
目錄一想到西賽羅
1.禰衡式特立獨(dú)行
2.想到西賽羅
3.閉嘴或者坐牢
二心靈的死亡
1.心靈的死亡
2.休閑的分量
3.建筑的人文品格
4.關(guān)于思想
5.關(guān)于藝術(shù)
6.我的科學(xué)觀
7.我的德育觀
8.詩(shī)五首
三一所大學(xué)的紀(jì)念
1.一所大學(xué)的紀(jì)念
2.大學(xué)歌詠
3.失去靈魂的卓越
四叩問(wèn)大學(xué)
1.叩問(wèn)大學(xué)
2.大學(xué)的悲哀
3.坐落在廢墟上的大學(xué)
4.教育的本質(zhì)——教育的解放性
5.大學(xué)貴族精神——論知識(shí)貴族與精神貴族
6.詩(shī)意的信仰
7.大學(xué)之道——精神重建與制度創(chuàng)新
8.大學(xué)的標(biāo)志——教師是大學(xué)生第一資源
9.教書(shū)、讀書(shū)
10.30年教育理論創(chuàng)新之批判
11.30年教育重大事件之思考
12.大學(xué)師生關(guān)系
五鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)
1.文化視野下的“堀起
2.文化視野下的中國(guó)法學(xué)30年
3.一個(gè)時(shí)代的人文標(biāo)志
4.鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)
結(jié)束語(yǔ)——文化視野下的大學(xué)理想與現(xiàn)實(shí)之沖突
……

3作者簡(jiǎn)介編輯吳勇，男，1961年5月出生，上海市人，華中科技大學(xué)大學(xué)畢業(yè)，管理學(xué)教授。長(zhǎng)期從事高校教學(xué)和教育管理。2003年游學(xué)牛津大學(xué)，2004年和2006年先后訪問(wèn)劍橋大學(xué)、巴黎錦六大學(xué)、伯明翰大學(xué)、倫敦經(jīng)濟(jì)學(xué)院、悉尼大學(xué)、墨爾本大學(xué)等大學(xué)，出版了關(guān)于大學(xué)教育隨筆《牛津感語(yǔ)》、《大學(xué)文化情感札記》和《我的大學(xué)情情》等著作。

我的話：
   讀書(shū)，不只是讀——書(shū)，更多的是從書(shū)中讀出自己的書(shū)。何為讀自己的書(shū)？就是要從書(shū)中看到自己的這本書(shū)。
   人生就像一本書(shū)，你就是書(shū)。你把自己人生中的所有經(jīng)歷都寫(xiě)在書(shū)上，別人看得見(jiàn)你的好，也看得見(jiàn)你的不好。你若想將最好的一面呈現(xiàn)給世人，你就得從別人的那本書(shū)中借鑒他的好，減少自己的不好。慢慢的將泥的不好轉(zhuǎn)化成你的好。
   讀書(shū)，是我活著這二十年來(lái)說(shuō)，是一種奇妙的偶遇，如果沒(méi)有讀書(shū)，我想，我辜負(fù)了母親給予我來(lái)到世上的這條生命。讀《大學(xué)文化》不只是我上大學(xué)要要讀的書(shū)，也是我今后出來(lái)社會(huì)要讀的書(shū)。
   介紹給大家，希望大家會(huì)喜歡，也會(huì)有所感悟。

作者: 可愛(ài)的橄欖米 時(shí)間: 2014-8-4 18:11
還好

作者: 張小賢 時(shí)間: 2014-8-18 16:27
一磚一瓦，為孩子們筑起溫暖的宿舍

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