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標(biāo)題:
零起點(diǎn)如何備戰(zhàn)考研日語(yǔ)
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作者:
玫也瑰
時(shí)間:
2014-4-9 08:06
標(biāo)題:
零起點(diǎn)如何備戰(zhàn)考研日語(yǔ)
“二外日語(yǔ)”是全國(guó)各院校外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(不含日語(yǔ))研究生入學(xué)考試科目之一,考生第二外語(yǔ)為日語(yǔ)。二外日語(yǔ)由各大院校自主命題,考生在備考的時(shí)候有必要準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)考院校的考核要求。由于各院?己艘蟛槐M相同,又沒(méi)有相應(yīng)的考試大綱,考生在學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)難以準(zhǔn)確定位。
學(xué)生會(huì)問(wèn)到這樣的問(wèn)題“大三該開(kāi)二外了,專(zhuān)門(mén)為了考研的話(huà),日語(yǔ)要學(xué)到什么程度呢?”“二外日語(yǔ)使用什么教材?”“零起點(diǎn)半年到一年的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)日語(yǔ)能學(xué)到什么程度?”顯然大家對(duì)“二外日語(yǔ)”需要有個(gè)基本的了解,二外日語(yǔ)考試難不難?在準(zhǔn)備二外日語(yǔ)考試的時(shí)候會(huì)遇到什么困難?如何找到一個(gè)有效的解決方法?如何制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃?下面就這些問(wèn)題一一回答。
首先是各大院校對(duì)日語(yǔ)的考核要求。通過(guò)分析各大院校的二外日語(yǔ)歷年試題,可以知道,考核基本分為詞匯、語(yǔ)法、閱讀、翻譯、寫(xiě)作這幾方面。不同院校試卷結(jié)構(gòu)不同,有的側(cè)重考查語(yǔ)法,有的側(cè)重閱讀,其分值分布不同。不過(guò),不管題型如何,考試的難易度基本分布在N4至N2的水平。舉例來(lái)說(shuō),北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)二外日語(yǔ)考研試題的難度基本上在N2水平,從單詞到語(yǔ)法的考核以及閱讀理解,都需要考生掌握N2的內(nèi)容。人民大學(xué)和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)以及北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院二外日語(yǔ)考研試題也在N2水平,考試難度和北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)不相上下。北京航空航天大學(xué)日語(yǔ)考題處于N4左右。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考題大概是N3水平,廈門(mén)大學(xué)是N4水平,四川外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是N4水平,武漢大學(xué)是N3水平等等,在此不一一列舉,不過(guò)我們可以了解到,二外日語(yǔ)考研基本分布在N4至N2水平,同學(xué)們可以根據(jù)各大高校的歷年真-題,確定日語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
其次是使用的教材!缎掳鏄(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上冊(cè)相當(dāng)于N5,初級(jí)下冊(cè)相當(dāng)于N4,中級(jí)上冊(cè)相當(dāng)于N3,中級(jí)下冊(cè)相當(dāng)于N2。也就是說(shuō),如果有精力和時(shí)間的話(huà),學(xué)完四冊(cè)書(shū),通過(guò)二外日語(yǔ)是沒(méi)有問(wèn)題的。目前也有同學(xué)使用《新編日語(yǔ)》,新編日語(yǔ)的第四冊(cè)書(shū)大概處于N2-N1之間,因此同樣需要學(xué)完四冊(cè)書(shū)。我個(gè)人認(rèn)為,《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》更加適合非日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí),因?yàn)樗Z(yǔ)法概括很全面,每個(gè)級(jí)別區(qū)分得很清楚,學(xué)生更容易在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到系統(tǒng)的語(yǔ)法。另外《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》詞匯量非常大,完全可以覆蓋考研日語(yǔ)要求的單詞量,同學(xué)們不需要再另外購(gòu)買(mǎi)考研單詞書(shū)之類(lèi)。
最后,是關(guān)于如何備考。有同學(xué)說(shuō)“考研復(fù)習(xí)時(shí)最后一個(gè)月日語(yǔ)占用了復(fù)習(xí)時(shí)間的50%”,這種時(shí)間安排顯然是不合理的,那么我們要怎樣做才能有效地掌握日語(yǔ)重要的知識(shí)點(diǎn),臨陣不亂呢?首先,需要一個(gè)正確的學(xué)習(xí)思路和方法。對(duì)于零起點(diǎn)的同學(xué),建議在學(xué)初級(jí)日語(yǔ)的時(shí)候要找個(gè)老師或者上學(xué)校的公共日語(yǔ)課,時(shí)間和經(jīng)濟(jì)條件允許的話(huà)最好是報(bào)班學(xué)習(xí)。不建議自學(xué)!這方面可以通過(guò)北京新東方的日語(yǔ)課程來(lái)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始入門(mén)學(xué)習(xí)是否順利直接決定你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的命運(yùn)。如果你遇見(jiàn)一位好的老師,引起你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的強(qiáng)烈興趣,那真是特別幸運(yùn)的事情。如果一開(kāi)始就困難重重,這很容易打擊考研的信心。另外還有一個(gè)很重要的原因,日語(yǔ)初級(jí)的語(yǔ)法特別重要,涵蓋了日常生活中基本表達(dá)方式,同時(shí)它和中文的語(yǔ)言表達(dá)有本質(zhì)的區(qū)別。如果有老師指點(diǎn)總結(jié),這樣會(huì)比自學(xué)效率高得多,也準(zhǔn)確得多。像上面這位日語(yǔ)占用了大量學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué),問(wèn)題很可能出在以前的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法上,如果已經(jīng)清晰地掌握了日語(yǔ)語(yǔ)法體系,又有一定的單詞加以鞏固,日語(yǔ)在臨考前是不需要花這么多時(shí)間去學(xué)習(xí)的。
具體的怎么做比較合理呢?每個(gè)級(jí)別平均都安排100小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間比較合理。在這么多時(shí)間里可以學(xué)完并掌握課本上的知識(shí)。
在備考過(guò)程中明白了大概的時(shí)間分配后,還需要對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難要有心理準(zhǔn)備。在二外日語(yǔ)備考中,難點(diǎn)在語(yǔ)法。在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候需要不斷梳理語(yǔ)法框架,初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí)階段不建議大家購(gòu)買(mǎi)任何語(yǔ)法書(shū)籍,《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)中語(yǔ)法概括得非常全面,只要掌握書(shū)上的就可以。中級(jí)階段(N3、N2)建議大家買(mǎi)本N2日語(yǔ)能力考試語(yǔ)法相關(guān)書(shū)籍作為參考,這樣更加有助于大家建立清晰的語(yǔ)法體系?梢酝扑]的書(shū)籍有《日本銷(xiāo)量第一新日語(yǔ)能力考試考前對(duì)策N2》、《日本語(yǔ)能力測(cè)試文法全攻略》、《日語(yǔ)語(yǔ)法新思維》等。學(xué)好了語(yǔ)法等于成功了一大半。根據(jù)以往考試輔導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生的遇到的困難多出現(xiàn)在語(yǔ)法方面,而單詞和閱讀對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是太大的問(wèn)題,因?yàn)樵蹅冇邢忍斓膬?yōu)勢(shì),即便不懂日語(yǔ),看著日語(yǔ)文章中比比皆是的漢字也能猜出幾分意思。而翻譯和作文題,更是需要學(xué)好語(yǔ)法。
在備考二外日語(yǔ)之前,大家需要對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)有上面這些基本的認(rèn)識(shí),在有這些認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)了,有了一定日語(yǔ)基礎(chǔ)之后再去了解報(bào)考院校的二外日語(yǔ)歷年真-題,明確該院校的考核要求,讓自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。最后祝愿各位同學(xué)有個(gè)良好的學(xué)習(xí)開(kāi)端,在學(xué)習(xí)日語(yǔ)這條道路上越走越順利。
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