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標(biāo)題: 意大利語(yǔ)班-為夢(mèng)想插上翅膀 [打印本頁(yè)]

作者: 麗人霓影 時(shí)間: 2014-3-31 08:50
標(biāo)題: 意大利語(yǔ)班-為夢(mèng)想插上翅膀
　　
　　畢業(yè)于黃河科技學(xué)院的河南姑娘李巖，是一名法律專業(yè)的學(xué)生。然而，就在完成學(xué)業(yè)畢業(yè)的那一年，她卻轉(zhuǎn)而投向北京新東方學(xué)校。就讀意大利語(yǔ)規(guī)劃班課程的日子里，先后學(xué)習(xí)了意大利語(yǔ)初級(jí)班、意大利語(yǔ)中級(jí)班和意大利語(yǔ)高級(jí)班（上）。從起步到現(xiàn)在僅僅五個(gè)月的她就在今年三月參加意大利語(yǔ)B1等級(jí)考試，取得她打開(kāi)意大利留學(xué)深造之門(mén)的至關(guān)重要的金鑰匙。
　　
　　李巖告訴記者，自己在新東方學(xué)習(xí)的五個(gè)月時(shí)間里最大的心得就是：想要成為熟練掌握意大利語(yǔ)的人，那么就得從成為“活著的《新視線意大利語(yǔ)》教材”做起。
　　
　　從考研失利轉(zhuǎn)戰(zhàn)意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)
　　
　　盡管近些年出國(guó)深造的浪潮越來(lái)越熱，但是赴意大利留學(xué)深造依然偏向小眾，在中國(guó)學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的人數(shù)也是少之又少。經(jīng)歷過(guò)考研失敗的李巖，面對(duì)面前的多重選擇，毅然地決定了出國(guó)。“我學(xué)的專業(yè)是法律，由于中西方法律專業(yè)授課內(nèi)容差別太大，出國(guó)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)，我既然選擇出國(guó)這條路就早已做好了重新規(guī)劃研究生學(xué)習(xí)專業(yè)的準(zhǔn)備�！�，李巖說(shuō)道。
　　
　　由于意大利研究生對(duì)本科時(shí)期學(xué)分要求很?chē)?yán)，中國(guó)修的學(xué)分與意大利研究生要求的學(xué)分不能夠匹配，所以想要讀研究生必須修滿它要求的學(xué)分，這樣下來(lái)至少需要兩年的時(shí)間。面對(duì)專業(yè)的選擇，李巖又做了一個(gè)出乎人意料的決定--選擇一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，從本科開(kāi)始，重新來(lái)過(guò)！很多人佩服李巖的勇氣，也有些人覺(jué)得她在浪費(fèi)時(shí)間，家人提出了一致的反對(duì)意見(jiàn)。面對(duì)鋪面而來(lái)的重重阻礙，李巖并沒(méi)有放棄，而是只身一人拿著單程火車(chē)票踏上了追逐夢(mèng)想的道路�！澳贻p就應(yīng)該去闖，去接觸新鮮事物，去感受陌生的文化氛圍，有些事現(xiàn)在不做一輩子都不會(huì)做了。”
　　
　　說(shuō)到這，很多人都想問(wèn)為何李巖一定要去要求如此嚴(yán)苛的意大利？李巖有著自己的“小算盤(pán)”，首先意大利是歐洲國(guó)家里面留學(xué)費(fèi)用相對(duì)較低的國(guó)家，而且生活費(fèi)用相對(duì)其他留學(xué)熱門(mén)國(guó)家要低許多；其次意大利是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的民主共和國(guó)，更是歐洲文化的搖籃和文藝復(fù)興的發(fā)源地，孕育了羅馬文化和伊特拉斯坎文明，藝術(shù)底蘊(yùn)濃厚，人文背景源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；如今中國(guó)會(huì)英語(yǔ)的人“遍地都是”，而意大利語(yǔ)在一定程度上還是個(gè)“冷門(mén)”，學(xué)會(huì)一門(mén)語(yǔ)言也多一項(xiàng)技能，技多不壓身便是這個(gè)道理。
　　
　　從“屢教不會(huì)”到熟練掌握
　　
　　與新東方結(jié)緣還是因?yàn)楸本┬聳|方意大利語(yǔ)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王校竹老師，“我一直在新東方和另一所意語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之間搖擺不定，是王老師的一個(gè)電話，讓我堅(jiān)定了來(lái)北京學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的心�！绷罾顜r感到很意外的是，在北京新東方意大利語(yǔ)規(guī)劃班第一階段的初級(jí)班就遇到了電話那頭的王校竹老師。
　　
　　那時(shí)的王校竹老師是李巖所在的意大利語(yǔ)初級(jí)班的講師，說(shuō)起李巖，王校竹老師抿嘴一笑，“李巖開(kāi)始的時(shí)候?qū)W的可慢了，很難上道兒，所以她初級(jí)的內(nèi)容學(xué)了很多次。”李巖也告訴記者，初次接觸意大利語(yǔ)，其困難程度完全超出她的預(yù)先想象�！拔矣浀梦疑系牡谝粋€(gè)初級(jí)班，大家的整體水平都不高，當(dāng)時(shí)我也很害怕自己的意大利語(yǔ)水平無(wú)法提高，因?yàn)閷?shí)在是難以入門(mén)�！崩顜r回想當(dāng)初感嘆道。
　　
　　可如今，沉穩(wěn)懂事的李巖已經(jīng)成了人人夸的速成意大利語(yǔ)學(xué)霸，成了北京新東方幾位意大利語(yǔ)老師的得意門(mén)生。從八月中旬走入新東方意大利語(yǔ)的班級(jí)初次接觸意大利語(yǔ)，到現(xiàn)在的熟練運(yùn)用；從什么都聽(tīng)不懂，到輕松完成課文的背誦，李巖用自己的努力一步一步的為夢(mèng)想添磚加瓦。“雖然興趣很重要，是入門(mén)的基礎(chǔ)，但是后期的不斷努力才是最重要的，背課文成了我每天必備的事情。”李巖說(shuō)道，記者讓李巖分享一些學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的方法，李巖則直言道：“報(bào)新東方吧，自學(xué)有一定難度，新東方的老師能夠很好地幫你入門(mén)，再指導(dǎo)你鞏固提高。但是一定要跟著老師的要求走，聽(tīng)老師的話按部就班，就會(huì)事半功倍。”
　　
　　北京新東方意大利語(yǔ)規(guī)劃班：為夢(mèng)想插上翅膀
　　
　　為了有一個(gè)良好的意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，李巖早已自己備選了幾家意大利語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但最終還是選擇了北京新東方的意大利語(yǔ)一年規(guī)劃班課程。對(duì)于李巖這樣意大利語(yǔ)零基礎(chǔ)準(zhǔn)備起步的學(xué)生來(lái)說(shuō)，意大利語(yǔ)一年規(guī)劃班是最適宜的規(guī)劃性課程，能夠由初級(jí)到高級(jí)按部就班地完成學(xué)習(xí)，如果初級(jí)沒(méi)有聽(tīng)懂可以一直學(xué)直到達(dá)到中級(jí)水平。這樣的無(wú)憂暢聽(tīng)課程知識(shí)的銜接性好，有利于初學(xué)者循序漸進(jìn)的吸收知識(shí)，并且為他們營(yíng)造了一個(gè)連貫的語(yǔ)言環(huán)境，能夠不間斷的簡(jiǎn)化語(yǔ)言的運(yùn)用。加之意大利語(yǔ)規(guī)劃班課程的性價(jià)比十分合算，交很少的錢(qián)就可以在一年內(nèi)無(wú)限暢聽(tīng)所有的意大利語(yǔ)相關(guān)課程，對(duì)于想要短期速成的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，著實(shí)是一個(gè)很好的選擇，這也是李巖選擇意大利語(yǔ)規(guī)劃班課程的很重要的原因。
　　
　　在北京新東方意大利語(yǔ)規(guī)劃班中，李巖見(jiàn)識(shí)到了從未體驗(yàn)過(guò)的課堂氣氛和亦師亦友的授課老師。李巖告訴記者自己從小成長(zhǎng)在傳統(tǒng)教育的環(huán)境下，因此建立的課堂觀念就是要一板一眼的安靜傾聽(tīng)老師在45分鐘內(nèi)對(duì)知識(shí)的解讀，一切學(xué)習(xí)軌跡都是沿著考試的出題方向，對(duì)于老師必須是尊師重道。而來(lái)到新東方后，李巖發(fā)現(xiàn)老師們雖然年紀(jì)都不大，但是知識(shí)儲(chǔ)備量卻超乎想象，他們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待朋友一樣。老師們?cè)谡n上大部分時(shí)間是引導(dǎo)學(xué)生們做練習(xí)，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好語(yǔ)言環(huán)境，讓他們自主練習(xí)。對(duì)于說(shuō)慣了中文的人來(lái)說(shuō)，接受一門(mén)新的語(yǔ)言著實(shí)有些難度，“一開(kāi)始我一句話我都說(shuō)不出來(lái)，但是老師會(huì)給很多練習(xí)的機(jī)會(huì)并且很耐心的指導(dǎo)”，李巖說(shuō)道。
　　
　　談到北京新東方意大利語(yǔ)的老師們，李巖不止一次的評(píng)價(jià)他們“亦師亦友”。的確，對(duì)于李巖來(lái)說(shuō)，在夢(mèng)想的道路上，他們就是黑暗路上的燈塔，寒冷時(shí)的爐火。王瑩老師年紀(jì)不大，但十分認(rèn)真，會(huì)耐心的整理課堂知識(shí)重點(diǎn)發(fā)給學(xué)生，幾乎每天她都要跟學(xué)生們說(shuō)“背單詞��！”；王校竹老師像媽媽一樣，不僅講課細(xì)致明晰，在生活上也對(duì)學(xué)生們十分照顧，幫外地來(lái)上課的孩子尋找安全又實(shí)惠的出租房、幫想在實(shí)踐中鍛煉意大利語(yǔ)的學(xué)生找工作……在學(xué)生們眼里她就像個(gè)女超人一樣，無(wú)所不能；林書(shū)強(qiáng)老師是“知識(shí)的大寶庫(kù)”，閉上眼睛聽(tīng)他描繪意大利，就仿佛身臨其境，他最常說(shuō)的話就是“一定要多積累！要成為活的新視線！”。
　　
　　輕松愉快的課堂環(huán)境，也很快讓互相陌生的學(xué)生們?nèi)跒橐惑w。“班里學(xué)習(xí)氣氛很濃厚，但卻不壓抑，同學(xué)之間會(huì)相互促進(jìn)，有的時(shí)候我們還會(huì)用一些吃的當(dāng)du注，看誰(shuí)先完成課文的背誦，同學(xué)之間的相互影響很大程度上促進(jìn)了我意大利語(yǔ)的提高。”
　　
　　北京新東方的意大利語(yǔ)規(guī)劃班課程可謂是為李巖的夢(mèng)想插上了翅膀，愿她能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo)，讓夢(mèng)想乘著風(fēng)在藍(lán)天越飛越高、越飛越勇。
　　
　　

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