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高一新生從不同的初中來到一起，是一個(gè)全新的環(huán)境；面對新教材、新班級、新老師，要積極主動地去適應(yīng)，進(jìn)入新集體，同學(xué)之間相互關(guān)心，謙虛禮讓。

大家要增強(qiáng)自我管理和獨(dú)立生活能力，面對新老師，要尊重支持，多溝通多交流。在新環(huán)境中的適應(yīng)速度是一個(gè)學(xué)生能力強(qiáng)弱的重要體現(xiàn)。無為在歧路，兒女共沾巾，消除驕嬌之氣，要勇敢面對生活中、學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折。

在新環(huán)境中要保持精神的不變，就是刻苦學(xué)習(xí)的精神，克服困難的精神，有了這些精神，一切困難都可以克服。在新的環(huán)境中要樹立自力更生、自立自強(qiáng)的人生態(tài)度。不掉眼淚，不郁悶，不無病呻吟，不無故尋愁覓恨，不氣餒，理頭苦干，堅(jiān)持不懈。

做人是立世之本，在龍山，要學(xué)會做人，學(xué)會做有用的人，學(xué)會做成功的人。對同學(xué)友善寬容，對老師尊敬虛心。正直誠信，言行文明，身心健康。學(xué)校、社會可以容忍成績不理想的人，但不能容忍行為品德惡劣的人。龍山追求學(xué)生成績的最優(yōu)化，希望學(xué)生高考分?jǐn)?shù)高，錄取學(xué)校好，但這不是唯一追求，我們更強(qiáng)調(diào)做人與求知的統(tǒng)一。強(qiáng)調(diào)從小事著手，嚴(yán)格要求，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的正確性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的紀(jì)律意識。

目前，社會價(jià)值觀念呈現(xiàn)出多元性、復(fù)雜性，就是在你們的家庭中，父母之間也往往不同。不同社會背景、不同家庭背景的學(xué)生匯聚在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級、一個(gè)宿舍，在平時(shí)的言行中就會表現(xiàn)出不同的形態(tài)，初中與高中不同，學(xué)科之間不同，個(gè)體之間不同，面對這些不同，同學(xué)們要學(xué)會思考，學(xué)會辯證分析，什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，什么是美的，什么是丑的，在紛繁蕪雜的觀念中能有堅(jiān)定的正確的價(jià)值觀和信念，心中要有定海神針，對每個(gè)學(xué)生來說，遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，取得理想成績是一個(gè)高中生的定海神針，應(yīng)該是不變的信念，有了這個(gè)信念，其它的影響再猖狂也無法干擾你。空氣中總有不利健康的成份，關(guān)鍵自身要有很強(qiáng)的免疫能力。

面對多元復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，有的人被負(fù)面的東西所吸引，虛榮性強(qiáng)，攀比吃穿，貪求舒適，沉溺上網(wǎng)，不能自拔，有的追求卿卿我我，兒女情長，荒廢學(xué)業(yè)。三年中，學(xué)生的變化會很大，每年的畢業(yè)生與入學(xué)時(shí)比較，總有一批學(xué)生出現(xiàn)明顯反差，較高分?jǐn)?shù)進(jìn)來，但高考并不理想，但也有分?jǐn)?shù)相對較低，但高考輝煌，每年高考后總是幾家歡樂幾家愁。

人無遠(yuǎn)慮，必有近憂，學(xué)年伊始，當(dāng)思新學(xué)年之目標(biāo)與追求。凡是能獨(dú)立思考，能好好把握自己的就能不斷進(jìn)步，反之則退。學(xué)習(xí)是艱苦的，各種誘惑在向你招手，這就需要自己有定力，心中有主，就能免受其擾，為了理想的實(shí)現(xiàn)，要能經(jīng)受得住各種誘惑、干擾，做到這些，不僅高考能取得理想成績，同時(shí)個(gè)人的意志能力也得到磨煉，這種磨煉為你今后面對更廣闊更復(fù)雜的社會積累了厚實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)會思考，把握自己的能力是你今后翱翔藍(lán)天的翅膀。

在今年的五四青年節(jié)期間，習(xí)近平總書記勉勵(lì)所有年輕人：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)灘，有直道也有彎路。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇。無數(shù)人生成功的事實(shí)表明，青年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。青年時(shí)期多經(jīng)歷一點(diǎn)摔打、挫折、考驗(yàn)，有利于走好一生的路。要?dú)v練寵辱不驚的心理素質(zhì)，堅(jiān)定百折不撓的進(jìn)取意志，保持樂觀向上的精神狀態(tài)，變挫折為動力，用從挫折中吸取的教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。”

同學(xué)們，希望大家把龍山當(dāng)成家來看待，龍山隨時(shí)為大家服務(wù)，龍山的每位老師都隨時(shí)準(zhǔn)備好為大家排憂解難。同時(shí)，大家也當(dāng)思慮如何為龍山爭光，如何維護(hù)龍山的利益和榮譽(yù)。正如習(xí)近平總書記所說，承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/font>

最后，讓我們把最熱烈的祝福送給大家。祝福送給高一年級的同學(xué)，希望大家融入新集體，適應(yīng)新環(huán)境。同樣，祝福獻(xiàn)給全校的教職員工，感謝大家的努力、付出。希望咱們所有人，精誠團(tuán)結(jié)、勇往直前，為了我們共同的“龍山夢”而努力奮斗！

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