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標(biāo)題: 我們應(yīng)“尊師重道”！ [打印本頁(yè)]

作者: 食番薯配菜補(bǔ) 時(shí)間: 2013-9-6 21:48
標(biāo)題: 我們應(yīng)“尊師重道”！
本帖最后由食番薯配菜補(bǔ) 于 2013-9-6 23:30 編輯

      大家都知道，尊師重道向來(lái)是我們民族的一大傳統(tǒng)美德,我覺(jué)得無(wú)論到什么時(shí)候都不應(yīng)該屏棄
它。
      一個(gè)社會(huì)對(duì)老師的尊敬與重視程度直接可以反映這個(gè)社會(huì)是否是進(jìn)步的,是否是理想的,這不是危言聳聽(tīng),而是事實(shí)。我們只有將老師擺在一個(gè)人人都要昂視的位置上,才有希望將我們的國(guó)家與民族建設(shè)的更加繁榮強(qiáng)盛。
      試想一下,一個(gè)不尊師重道的民族憑什么可以使自己變的強(qiáng)大！道理很簡(jiǎn)單,無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是軍事的發(fā)展都離不開(kāi)科技和文化做基礎(chǔ)。而科技和文化的傳承則需要無(wú)數(shù)默默無(wú)聞的教師辛勤的汗水和默默地耕耘！他們?yōu)槲覀兊纳鐣?huì)和個(gè)人所作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)比我們想象的要多得多,重要的多！
      試問(wèn)哪一個(gè)個(gè)人的成功是離開(kāi)了老師的栽培和教導(dǎo)?我覺(jué)得讓我們同學(xué)們懂得”尊師重道“！才能使我們重新樹(shù)立起尊師敬師的良好風(fēng)氣,也可以對(duì)同學(xué)們的價(jià)值觀做一下矯正和修整。他們成長(zhǎng)在一個(gè)價(jià)值觀多元化的時(shí)代,這從某種意義上來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事,但是不可否認(rèn)的是,當(dāng)代的個(gè)別學(xué)生們離我們的傳統(tǒng)文化已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn),甚至在有些方面還和傳統(tǒng)背道而馳,這應(yīng)該是值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考和關(guān)注的事情！
      ”尊師重道“！從你我做起！

                                                                                 《食番薯配菜補(bǔ)》寫于2013,09,06晚。

作者: 憶婉情深 時(shí)間: 2013-9-6 22:27
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作者: 飛過(guò)日 時(shí)間: 2013-9-6 23:19

威嚴(yán)聳聽(tīng),應(yīng)該是危言聳聽(tīng)吧。:lol:handshake

作者: 食番薯配菜補(bǔ) 時(shí)間: 2013-9-6 23:28

憶婉情深發(fā)表于 2013-9-6 22:27
你在叫別人如何尊重你嘛

老兄，我是哪里得罪你了？？我不解！為什么處處跟我作對(duì)？？？

作者: 食番薯配菜補(bǔ) 時(shí)間: 2013-9-6 23:30

飛過(guò)日發(fā)表于 2013-9-6 23:19
威嚴(yán)聳聽(tīng),應(yīng)該是危言聳聽(tīng)吧。

謝謝！改過(guò)來(lái)了，打字快了點(diǎn)，見(jiàn)諒！:handshake

作者: 憶婉情深 時(shí)間: 2013-9-6 23:32
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作者: 憶婉情深 時(shí)間: 2013-9-6 23:36
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作者: 食番薯配菜補(bǔ) 時(shí)間: 2013-9-6 23:38

憶婉情深發(fā)表于 2013-9-6 23:36
等一下我也要發(fā)貼了，你也可以去看看

期望拜讀老兄佳作！

作者: 食番薯配菜補(bǔ) 時(shí)間: 2013-9-6 23:40

憶婉情深發(fā)表于 2013-9-6 23:32
你怎么會(huì)這樣想呢？我向來(lái)都是實(shí)事求事的，糾正你的思想行為，

我的思想行為？？？請(qǐng)老兄您指正！

作者: 飛過(guò)日 時(shí)間: 2013-9-6 23:41

憶婉情深發(fā)表于 2013-9-6 23:32
你怎么會(huì)這樣想呢？我向來(lái)都是實(shí)事求事的，糾正你的思想行為，

老憶好，尊師重道是應(yīng)該的，至于社會(huì)上一些怪現(xiàn)象不要相持并論。好嗎？

作者: 一點(diǎn)愛(ài)戀 時(shí)間: 2013-9-7 02:11

憶婉情深發(fā)表于 2013-9-6 22:27
你在叫別人如何尊重你嘛

尊重老師是應(yīng)該的，老師上課蠻辛苦的，工資也不高，還要受學(xué)生的氣，不容易啊

作者: 流山 時(shí)間: 2013-9-9 00:10
對(duì)，應(yīng)該提倡與實(shí)踐尊師重教的做法。

作者: 死神聯(lián)盟 時(shí)間: 2013-9-10 16:47

憶婉情深發(fā)表于 2013-9-6 23:32
你怎么會(huì)這樣想呢？我向來(lái)都是實(shí)事求事的，糾正你的思想行為，

看起來(lái)你的知識(shí)也不過(guò)如此。

作者: 1066892944 時(shí)間: 2013-9-11 21:21
憶兄的話雖有些偏激，卻也是人之常情，尊重教師的話從他人口中說(shuō)出令人信服，從教師口中說(shuō)出，就有煽情的嫌疑。這話不知菜兄接受否？

作者: 星云弟子 時(shí)間: 2013-9-12 09:34

1066892944 發(fā)表于 2013-9-11 21:21
憶兄的話雖有些偏激，卻也是人之常情，尊重教師的話從他人口中說(shuō)出令人信服，從教師口中說(shuō)出，就有煽情的嫌 ...

作者: 星云弟子 時(shí)間: 2013-9-12 09:35
教師還是用自己的獨(dú)特的人格魅力去征服他人吧。

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