汕尾市民網(wǎng)
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讓公益熱力一點(diǎn)點(diǎn)氤氳開(kāi)去——探觸市愛(ài)心之旅志愿者的“愛(ài)”時(shí)空
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作者:
小陽(yáng)光
時(shí)間:
2011-12-11 21:13
標(biāo)題:
讓公益熱力一點(diǎn)點(diǎn)氤氳開(kāi)去——探觸市愛(ài)心之旅志愿者的“愛(ài)”時(shí)空
編者按:日前,“汕尾市愛(ài)心之旅志愿者協(xié)會(huì)”(下簡(jiǎn)稱愛(ài)心之旅)舉行了“愛(ài)心之旅第四屆會(huì)員大會(huì)”。愛(ài)心之旅成立于2005年10月,是由汕尾地區(qū)志同道合的愛(ài)心青年組建的民間義工團(tuán)隊(duì)。該協(xié)會(huì)以“奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)、傳播文明”為宗旨,提出“熱心奉獻(xiàn)社會(huì),攜手愛(ài)心之旅”的宣傳口號(hào)。目前愛(ài)心之旅有正式會(huì)員60多人,并擁有一支后備成員隊(duì)伍,雖然發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng),但其在本市的公益熱力正在慢慢化開(kāi)。
心里有愛(ài)便有持久的堅(jiān)持
每周一至周五的一點(diǎn)到兩點(diǎn)半,十余名志愿者利用自己的休息時(shí)間,輪流來(lái)到康復(fù)中心進(jìn)行義教活動(dòng),為腦癱兒童們開(kāi)展了音樂(lè)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等科目,給他們的人生描繪上一筆筆色彩。
中午十二點(diǎn)五十分,義教隊(duì)伍的周老師來(lái)到了市殘聯(lián)康復(fù)中心,給在中心做康復(fù)治療的小朋友們上課?祻(fù)中心里正在吃飯的媽媽們很自然親切地和他打著招呼,而小朋友們也用含糊不清的發(fā)音叫著“老師,老師”。
據(jù)志愿者們介紹,這些身體有缺陷的小朋友和普通的小朋友上課的情況不一樣,在這里,課程進(jìn)度很緩慢,在設(shè)計(jì)課案時(shí),一堂課內(nèi)要做到新內(nèi)容少,不斷復(fù)習(xí)舊內(nèi)容,溫故知新,讓小朋友們?cè)诓粩嗦?tīng)、讀、認(rèn)的過(guò)程中牢記。周老師說(shuō),雖然他們很多都是在學(xué)校當(dāng)老師的,但并沒(méi)有接觸過(guò)此類兒童的教學(xué)。剛開(kāi)始時(shí)他們是以正常的方式來(lái)教學(xué),但后來(lái)發(fā)現(xiàn)不可行,于是改變了教學(xué)方式,按實(shí)際情況發(fā)展智力教學(xué),主要注重發(fā)音練習(xí),利用引導(dǎo),配套運(yùn)動(dòng)手指操,有時(shí)一個(gè)字就要用十幾節(jié)課的時(shí)間來(lái)教導(dǎo)。志愿者們必須很有耐心,一遍又一遍地重復(fù),直到小朋友們記住了。
周老師說(shuō):“其實(shí)給小朋友上課,教的都是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的東西,我們只是在盡可能的情況下,讓小朋友們能有獲取多一點(diǎn)知識(shí)的機(jī)會(huì)!迸赃呉晃恍∨笥训膵寢尣遄煺f(shuō):“小朋友很難教,老師很有愛(ài)心,也很有耐心!敝芾蠋熜χf(shuō):“我是2009年開(kāi)始來(lái)這里給小朋友上課的,來(lái)了三年了,我們剛來(lái)時(shí),有位小朋友不抬頭看人,不會(huì)走路,發(fā)音不好不敢說(shuō)話。兩年后,他終于敢大聲說(shuō)話,并且會(huì)走路,生活基本上可以自理了。而且能夠和正常的小朋友一樣走進(jìn)校園去讀書(shū),這就是回饋給我們最大的幸福感了!
在上課期間,周老師抱著小朋友上樓,抱著小朋友上洗手間,幫小朋友打開(kāi)水瓶,為小朋友擦拭流下的口水……不厭其煩地一遍又一遍重復(fù)著小朋友可能轉(zhuǎn)眼就要忘記的教學(xué)內(nèi)容。
當(dāng)問(wèn)到對(duì)這個(gè)事情他還能做多久時(shí),周老師很堅(jiān)定地說(shuō):“只要可以,會(huì)一直做下去,而且不僅是我,我們整個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì),都會(huì)一直堅(jiān)持下去的,雖然我們的能力很有限,但我們的愛(ài)心卻是無(wú)限的!
灑向社會(huì)都是愛(ài)
周一至周五,是康復(fù)中心的定期服務(wù),愛(ài)心之旅的志愿者們除了做義教和幫忙給小朋友做康復(fù),每年還組織兩次郊游活動(dòng),配合家長(zhǎng)帶著小朋友到郊外游玩,并設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲,讓小朋友們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè),培養(yǎng)小朋友大膽展現(xiàn)自我,同時(shí)讓小朋友學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。
周末,是志愿者們定期探訪兒童福利院的時(shí)間。志愿者以“一幫一”的形式,由一個(gè)志愿者帶一個(gè)小朋友,為福利院的工作人員分擔(dān)繁雜的勞務(wù)工作,為小朋友創(chuàng)造舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境,帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入多彩的游戲世界,使他們擁有歡樂(lè)的童年,并通過(guò)游戲使他們掌握各種認(rèn)知技能。
由于兒童福利院的小朋友大多因?yàn)樽陨須埲被蛏L(zhǎng)環(huán)境等各方面因素,性格比較內(nèi)向和固執(zhí),而且對(duì)周邊的事物認(rèn)識(shí)較少。初期,小朋友看到生人都很害怕,經(jīng)過(guò)志愿者們耐心的引導(dǎo),現(xiàn)在的小朋友們看到陌生人已經(jīng)不再害怕了。很多志愿者記憶最深刻的是那個(gè)患有嚴(yán)重腦癱的小孩,那是個(gè)被遺棄的孩子,在他的世界里,也許除了不停吐著口水地進(jìn)行屬于他自己的游戲,就再也沒(méi)什么別的東西了。第一次見(jiàn)到那個(gè)孤獨(dú)地躺在圍著圍欄的床上的小孩,志愿者們都覺(jué)得特別心酸。他們每次去到福利院,都會(huì)去跟他說(shuō)話,逗他玩,但誰(shuí)也不抱希望他會(huì)有任何好轉(zhuǎn)的可能。直到有一天,他竟然會(huì)笑,會(huì)含糊不清地說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)到這個(gè),志愿者的眼眶潮濕了。
殘疾人是需要全社會(huì)關(guān)心和幫助的特殊困難群體,愛(ài)心之旅以“多幫一”的方式,每周組織三次走訪活動(dòng),到服務(wù)對(duì)象的家里與他們溝通,了解他們的生活,并鼓勵(lì)他們克服心理負(fù)擔(dān),積極參加社會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)他們?nèi)谌肷鐣?huì)的信心和興趣。他們得知有位殘疾人喜歡文學(xué)創(chuàng)作,就幫忙把他寫(xiě)的作品放在網(wǎng)上,讓更多的人能看到他的作品,由此來(lái)增強(qiáng)他的自信心。
除了關(guān)注社會(huì)的弱勢(shì)群體,環(huán)保也是志愿者們關(guān)注的重點(diǎn)。如果哪天在路上看到一群穿著紅背心的人在打掃馬路,請(qǐng)不要以為他們是哪個(gè)單位在應(yīng)付上面來(lái)人的門(mén)面工夫,他們是愛(ài)心之旅的志愿者們?cè)谶M(jìn)行每個(gè)月一次的環(huán)保活動(dòng)。“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)”。為了打造一個(gè)美麗的汕尾,愛(ài)心之旅成立了環(huán)保小組,每月進(jìn)行環(huán)保活動(dòng),向汕尾市民提倡環(huán)保,宣傳環(huán)保。
奉獻(xiàn)一份最純粹的愛(ài)心
作為愛(ài)心之旅創(chuàng)辦人之一的何老師,因?yàn)槠渫夤馄啪佑谙愀,長(zhǎng)期在做義工的工作,耳濡目染之下,何老師畢業(yè)后在廣州工作就一直致力志愿者的工作。機(jī)緣巧合,她在網(wǎng)上遇到了一群志同道合的汕尾人,大家都很想為汕尾做點(diǎn)事情,但多方了解之后卻發(fā)現(xiàn)汕尾沒(méi)有一個(gè)較成熟的志愿者組織。2005年10月,他們一拍即合,創(chuàng)辦了“汕尾市愛(ài)心之旅志愿者協(xié)會(huì)”,并創(chuàng)建了愛(ài)心之旅的愛(ài)心網(wǎng)站(
WWW.SWAXZL.CN
)。
協(xié)會(huì)創(chuàng)辦初期,他們都是在網(wǎng)上召集,然后利用假期在城區(qū)開(kāi)展一些探訪福利院之類的活動(dòng)。一段時(shí)間之后,何老師發(fā)現(xiàn)人在外地,很多事情想做,但鞭長(zhǎng)莫及,做起來(lái)有心無(wú)力。2006年,何老師辭去了廣州的工作,回到汕尾當(dāng)了一名人民教師。工作之余,她把身心都投入到了汕尾的志愿者工作中。
從2005年至今,愛(ài)心之旅在志愿者服務(wù)方面作了很多嘗試和努力,從單純的假期福利機(jī)構(gòu)探訪,到定期的康復(fù)中心義教活動(dòng)、兒童福利院探訪活動(dòng)、殘疾人探訪活動(dòng)等,為孤殘老弱群體提供生活服務(wù)、文化娛樂(lè)、情緒疏導(dǎo)、教學(xué)輔導(dǎo)等,并著力調(diào)查社會(huì)弱社群體、困難家庭的基本情況,喚起社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)注與幫助,組織人力參與幫困、助殘、義教等公益活動(dòng)。
此外,愛(ài)心之旅還在一些法定節(jié)假日策劃大型的活動(dòng),結(jié)合國(guó)情,對(duì)國(guó)內(nèi)災(zāi)情及奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)等進(jìn)行宣傳,以喚起汕尾市民的愛(ài)心及宣揚(yáng)志愿精神。從2006年開(kāi)始,愛(ài)心之旅在春節(jié)、端午、中秋這些傳統(tǒng)節(jié)日以自編自導(dǎo)自演的方式為福利院的長(zhǎng)者、小朋友及殘疾朋友們舉辦聯(lián)歡會(huì),并為他們送上節(jié)日的慰問(wèn)品;2009年開(kāi)始與汕尾信利集團(tuán)合作,不定期在市區(qū)、東沖、捷勝等周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)為老人們進(jìn)行健康檢查和指導(dǎo);2010年與美發(fā)店合作,不定期為社區(qū)的孤寡老人、福利院的長(zhǎng)者及殘疾人免費(fèi)理發(fā);每學(xué)期均組織康復(fù)中心小朋友到郊外游玩的“與你一起成長(zhǎng)”活動(dòng);2008年的“全民健身與奧運(yùn)同行”百人長(zhǎng)跑活動(dòng);2008年的“陜西災(zāi)區(qū)寧強(qiáng)縣金山寺村募集過(guò)冬物資”活動(dòng);2010年的“慶國(guó)慶·迎亞運(yùn)·揚(yáng)志愿”全民趣味健身運(yùn)動(dòng)會(huì);“與你攜手·真摯的關(guān)愛(ài):第21屆助殘日聯(lián)歡會(huì)”……
今年,愛(ài)心之旅在首屆珠江公益節(jié)上獲得了“珠江公益團(tuán)隊(duì)“的稱號(hào),而在廣東省100名“珠江公益達(dá)人”里,何老師是唯一一個(gè)代表汕尾獲得此殊榮的,并被評(píng)為五星級(jí)志愿者。
在榮譽(yù)面前,志愿者們很淡然,他們說(shuō),他們只是奉獻(xiàn)一份純粹的愛(ài)心,想做一份純粹的公益事業(yè)。協(xié)會(huì)里的主要成員,除了要花大量的時(shí)間和精力去做志愿者的工作,每個(gè)人一年大約要付一千元來(lái)支撐自己的愛(ài)心行動(dòng)。他們很多都是一些普通的打工者。在志愿者的隊(duì)伍中,自由職業(yè)和打工者占的比例是60%。(實(shí)習(xí)記者 陳劍虹 記者 洪笳榮)
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作者:
風(fēng)在邊緣
時(shí)間:
2011-12-11 21:19
心里有愛(ài)便有持久的堅(jiān)持
本文來(lái)自: 汕尾市民網(wǎng) 詳細(xì)文章參考:
http://bbs.www.xproject.cn/thread-26451-1-1.html:victory:
作者:
小青年
時(shí)間:
2011-12-13 23:22
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